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Travailleur Social CDI temps plein Osny (H/F)

SAUVEGARDE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCE · 95 - Osny · 2026-07-10

CDIseniorMensuel de 2189.0 Euros à 2250.0 Euros sur 12 mois
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À propos du poste

L'association la Sauvegarde du Val-d'Oise recherche pour son Service AEMO un Travailleur Social (H / F) CDD à temps plein. Osny

MISSIONS :
En tant que Travailleur Social en AEMO Renforcée (AEMOR), vous serez chargé(e) d'accompagner 12 mineurs et leur famille dans le cadre de l'Assistance éducative. Vous aurez pour rôle de :
Mettre en œuvre et coordonner des projets éducatifs personnalisés pour chaque mineur, en lien avec l'équipe pluridisciplinaire (CESF, Auxiliaire de puériculture, Éducateur).
Assurer un suivi éducatif renforcé, en accompagnant les enfants et leur famille dans la gestion de la vie quotidienne, en s'appuyant sur une analyse approfondie des besoins sociaux et éducatifs.
Intervenir en milieu ouvert, en visitant les familles à domicile, en dialoguant avec les différents acteurs sociaux et éducatifs, et en soutenant les mineurs dans leur insertion sociale, scolaire et familiale.
Veiller à l'évaluation régulière de l'évolution des mineurs et de leur environnement, et adapter les actions éducatives en fonction des observations recueillies.
Assurer une astreinte une semaine sur trois, rémunérée, pour répondre aux situations urgentes ou imprévues.
Participer activement aux réunions de suivi de l'équipe pluridisciplinaire, pour garantir une prise en charge cohérente et dynamique des mineurs.
Rédiger des rapports et des bilans sur l'évolution de chaque enfant, en vue de la préparation des audiences en assistance éducative.

Le dispositif d'AEMO renforcée propose une alternative au placement, visant à soutenir l'enfant tout en maintenant son insertion familiale et en évitant le placement en institution.

DIPLÔME REQUIS ou NIVEAU D'ETUDES :
EJE/ES/AS/ME/CESF/BTS CESF/MASTER SCIENCE DE L'ÉDUCATION

QUALITÉS, SPECIALISATIONS OU CONNAISSANCES SOUHAITÉES : - Capacité de travailler en équipe - Bonne qualité rédactionnelle - Bonne connaissance du développement de l'enfant - Travail partenarial et de réseau - Écoute active - Sens de l'observation et capacité d'analyse - Dynamisme, motivation - Rigueur - Disponibilité

A compétences et qualifications égales, la priorité est donnée au candidat(e) reconnu(e) en situation de handicap.

Compétences demandées

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