Leerkracht Ruwbouw + Duaal leren

Over deze functie

Leerkracht **Ruwbouw** (3e graad A-finaliteit) voltijds onderwijs en **Duaal leren** 2e graad A-finaliteit medewerker ruwbouw en 3e graad afwerking bouw

**Wil jij jouw passie voor de bouwsector doorgeven aan de vakmensen van morgen?**

Voor onze studierichting **Ruwbouw (3de graad A-finaliteit) en** zoeken we een enthousiaste leerkracht die jongeren begeleidt in hun groei tot professionele vakmensen. Je leert hen niet alleen de technische vaardigheden van funderingen, metselwerken, bekistingen, beton- en isolatiewerken, maar ook samenwerken, verantwoordelijkheid opnemen en trots zijn op hun vak.

Binnen de afdeling **Duaal Leren** combineren de leerlingen leren en werken. Als leerkracht binnen duaal sla je de brug tussen de schoolbanken en de echte werkvloer. Je deelt je passie voor het vak en begeleidt jongeren naar werk.

**Jouw opdracht**

Je verzorgt praktijk- en theorielessen binnen de studierichting Ruwbouw, waarbij je leerlingen begeleidt van voorbereiding tot uitvoering van realistische bouwprojecten, in lijn met het leerplan. Voor Duaal Leren begeleid je de leerlingen van school naar de werkplek, je pakt je praktijklessen gedifferentieerd aan en bereidt ze samen met de werkplek voor op een toekomst in de bouwsector.

Daarnaast:

* stimuleer je leerlingen om het beste uit zichzelf te halen en geef je hen vertrouwen om te groeien;
* creëer je een veilige, respectvolle en motiverende leeromgeving;
* begeleid je leerlingen tijdens praktijkopdrachten, stages en op de werkplek duaal.
* werk je nauw samen met collega's binnen de vakgroep om kwalitatief en eigentijds onderwijs uit te bouwen;
* onderhoud je contacten met aannemers en bedrijven waar leerlingen hun stage volgen en aan werkplekleren duaal doen
* volg je de nieuwste ontwikkelingen binnen de bouwsector op en integreer je innovatieve en duurzame bouwtechnieken in je lessen;
* draag je mee zorg voor een veilige werkplaats en een professionele leeromgeving.

**Wij bieden**

* een uitdagende en afwisselende functie in een warme school;
* een goed uitgeruste praktijkomgeving;
* een sterke vakgroep waarin samenwerking centraal staat;
* ruimte voor eigen initiatief en professionele ontwikkeling;
* nauwe samenwerking met bedrijven uit de bouwsector;
* de kans om elke dag mee het verschil te maken voor jongeren én voor de toekomst van de bouw.