Kaksikielinen varhaiskasvatuksen opettaja

Tietoa tehtävästä

**Varhaiskasvatuksen opettajana olet tiiminvetäjä, pedagoginen johtaja ja yhteisön rakentaja.**

**Tehtäväsi ovat:**

- Johtaa tiimiä ja huolehtia arjen kokonaisuuden organisoinnista siten, että toiminta tukee lasten oppimista, kehitystä ja hyvinvointia varhaiskasvatuslain tavoitteiden mukaisesti.

- Rakentaa tiimisi kanssa oppimisympäristöjä, joissa uteliaisuus ja ilo näkyvät ja tuntuvat jokaisessa nurkassa.

- Suunnitella toimintaa, jossa jokainen lapsi saa tulla kohdatuksi ja kuulluksi omana itsenään.

- Luoda arkea, joka tukee tunnetaitojen, vuorovaikutuksen ja yhteistyön kehittymistä, sekä käynnistää ennakoivat tukitoimet nopeasti.

- Kehittää pedagogiikkaa kollegoiden kanssa vahvistaen kannustavaa ilmapiiriä ja kehittyvää toimintakulttuuria.

- Tehdä aktiivista yhteistyötä huoltajien, moniammatillisten verkostojen ja paikallisten toimijoiden kanssa aidossa kumppanuuden hengessä.

**Tarjoamme sinulle:**

- Vakinaisen työsuhteen ja mahdollisuuden vaikuttaa omaan työhösi.

- Yhteisön, jossa osallisuus, yhdessä oppiminen ja pedagoginen rohkeus ovat arkea.

- Kulttuurin, jossa voit kasvaa ammatillisesti ja kokeilla uusia toimintatapoja.

- Työsuhteen, joka joustaa erilaisiin elämäntilanteisiin.

- Erinomaiset työsuhde-edut: Poikkeuksellisen laaja henkilöstöetuohjelma – yli 90 huolella valittua etua matkailusta hyvinvointiin ja arjen elämyksiin, jopa -25 % eduin, ePassi, laajat työterveyspalvelut

**Odotamme sinulta:**

- Pätevyyttä varhaiskasvatuksen opettajan tehtävään ja sujuvaa ruotsin ja suomen kielen taitoa

- Kykyä johtaa ja innostaa tiimiä sekä valjastaa sen erilaiset vahvuudet käyttöön.

- Halua tehdä varhaiskasvatuksesta inspiroivaa ja sydämellä toteutettua.

- Pedagogista rohkeutta, aktiivista kehittämisotetta ja kykyä ajatella laatikon ulkopuolelta.

- Kykyä kohdata lapsi aidosti ja nähdä jokaisessa lapsessa mahdollisuus.

- Lasten kanssa työskentelyyn vaaditaan rikosrekisteriote, joka perustuu lakiin lasten kanssa työskentelevien rikostaustan selvittämisestä (504/2002).