FORMATEUR/TRICE F/H

À propos du poste

Le poste de FORMATEUR/TRICE F/HLa MFR du Forez forme en alternance depuis 75 ans aux métiers de l'élevage et aux métiers du cheval. Pour la rentrée , la MFR recherche son ou sa formateur/trice agri/compta/gestion.Missions :Préparer et animer des séquences de formation grâce à la pédagogie de l'alternance.Évaluer les acquis et intégrer ses séquences dans un plan de formation.Assurer des enseignements professionnels en CAPa (Lad cavalier d'entraînement + Palefrenier soigneur), Bac Pro Conduite et Gestion de l'Entreprise Hippique et BTSA Métiers de l'élevage.En BTSA :C6.2 Optimiser la politique d'achat et de vente : OAD en BTSA1.C4.2 Gestion éco : adapter la conduite d'une production animale en BTSA1.C6.3 Gestion éco : caractériser les opportunités de transformation en BTSA1.C6.1 Optimiser les performances : organiser la combinaison des facteurs de production et de gestion du travail en BTSA2.C8.2 Traitement de données : produire des références techniques en BTSA2.C8.3 Conseil en élevage : aider à la prise de décision en BTSA2.En Bac Pro CGEH :EP2 Agroécologie et EP3 Agroéquipement en 2de Pro.M1 Bio, MP3 Compta/gestion et MP5 Agroéquipement en 1re Bac Pro.M1 TIM/PIX, MP1 Pilotage d'entreprise et MP3 Compta/gestion en Terminale Bac Pro.En CAPa :Agroéquipement, informatique et Bio en CAPa1.Contribuer à l'accompagnement des personnes dans toutes leurs dimensions : sociales, pédagogiques et éducatives durant les temps de formation et de vie résidentielle.Participer à des actions de promotion de la MFR.Responsabilité de classe en Terminale Bac Pro CGEH.Services formateurs.Rattachement hiérarchique / Organisation :Le ou la formateur/trice intégrera une équipe de 20 formateurs.CDD de 12 mois pour la rentrée .Le profil recherchéTitulaire d'un diplôme de formation agricole de niveau 6 minimum, idéalement ingénieur agri/agro, avec de solides compétences en compta/gestion.Une première expérience n'est pas exigée.Qualités requises : capacité à travailler en équipe, capacité à enseigner et accompagner des jeunes, écoute, organisation, adaptabilité, aisance relationnelle, attachement aux valeurs des MFR.