Formateur / Formatrice

À propos du poste

Placé-e sous l'autorité de la Direction du CPCV Île-de-France - Pôle Est et en lien avec l'équipe
pédagogique, le/la formateur-rice assure des interventions pédagogiques auprès des stagiaires
engagés dans des parcours de qualification aux métiers de l'animation.
Il/elle intervient principalement sur les formations CPJEPS et BPJEPS, et peut également être amené-e
à intervenir sur d'autres actions de formation dans le champ de l'animation, en fonction de ses
compétences et de son expérience.
Il/elle participe à l'accompagnement des stagiaires dans l'acquisition des compétences
professionnelles, à leur préparation aux certifications et au suivi de leur parcours en alternance.
Vos principales missions
1. Concevoir et animer les séquences de formation
- Préparer et animer des séquences de formation adaptées aux référentiels des certifications
CPJEPS et BPJEPS.
- Construire des contenus, supports et outils pédagogiques adaptés aux différents niveaux et
profils des stagiaires.
- Utiliser des méthodes pédagogiques actives, participatives et adaptées aux métiers de
l'animation.
- Favoriser la participation, l'expression, la prise d'initiative et l'autonomie des stagiaires.
- Mettre en lien les apports théoriques avec les situations professionnelles rencontrées sur le
terrain.
- Proposer des mises en situation professionnelles, études de cas, travaux de groupe et
analyses de pratiques.
- Adapter les méthodes pédagogiques aux besoins et aux difficultés des stagiaires.
- Assurer la préparation et l'organisation matérielle des interventions pédagogiques.
- Participer à l'évolution et à l'actualisation des contenus de formation en fonction des évolutions
des métiers et des référentiels.
2. Accompagner les stagiaires dans leur parcours de qualification
- Accueillir et accompagner les stagiaires tout au long de leur parcours.
- Identifier les acquis, besoins et difficultés des stagiaires.
- Participer aux positionnements et à l'évaluation des acquis.
- Accompagner les stagiaires dans la construction et la mise en oeuvre de leurs projets
professionnels.
- Assurer un suivi individualisé des stagiaires lorsque cela est nécessaire.
- Accompagner les stagiaires dans la préparation des certifications et des différentes épreuves.
- Participer aux bilans individuels et collectifs.
- Repérer les situations nécessitant un accompagnement spécifique et en informer le/la
coordinateur-rice pédagogique ou la direction.
3. Participer au suivi de l'alternance et des structures professionnelles
- Assurer le lien entre les apprentissages en centre de formation et les expériences
professionnelles vécues en structure.
- Accompagner les stagiaires dans la mise en oeuvre de leurs missions en alternance.
- Participer au suivi des périodes en structure professionnelle.
- Échanger avec les tuteurs, maîtres d'apprentissage et responsables des structures d'accueil.
- Participer aux visites et/ou entretiens de suivi en structure lorsque cela est prévu dans
l'organisation de la formation.
- Contribuer à l'évaluation des compétences acquises en situation professionnelle.
4. Participer à la dynamique de l'équipe pédagogique
- Participer aux réunions pédagogiques et aux temps de coordination.
- Travailler en collaboration avec l'équipe pédagogique et les autres formateur-rices.
- Contribuer à l'harmonisation des pratiques pédagogiques au sein de l'équipe.
- Participer à l'amélioration continue des formations.
- Respecter les procédures internes du CPCV ainsi que les exigences liées à la qualité et à la
certification Qualiopi.
- Participer à la production des documents pédagogiques, bilans, comptes rendus et éléments de
suivi nécessaires au bon déroulement des formations

Le/la candidat-e doit obligatoirement être titulaire d'un BPJEPS dans l'une des spécialités suivantes :
- BPJEPS Animation Socio-Éducative et Culturelle (ASEC) ;
- BPJEPS Loisirs Tous Publics (LTP)