Enseignant-Chercheur HDR sur un poste "Fourier" dans le cadre du projet OFFWIND
ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DE TECHNIQUES AVANCEES · Palaiseau, Île-de-France, France · 2026-07-22
À propos du poste
Contexte :
ENSTA, établissement d’enseignement supérieur et de recherche sous tutelle du ministère des Armées, développe des activités de formation, de recherche et d’innovation dans les domaines de la défense et de la sécurité, des transports, de l'énergie, des activités maritimes, du numérique et de la santé.
L’école, présente sur deux campus, à Paris-Saclay et à Brest, est membre de l’Institut Polytechnique de Paris. Classée dans le Top 10 des écoles d’ingénieurs en France, elle a pour mission :
la formation d’élèves ingénieurs civils et militaires, de cadres et docteurs pour les secteurs public et privé,
la recherche et l’innovation de haut niveau en relation étroite avec l’industrie des grands secteurs de souveraineté au sein de 6 unités de formation et de recherche (UFR).
L’ENSTA, associée à l’Ecole des Ponts, a ouvert en janvier 2025 un parcours de master international diplômant dans la mention Energie de l’Institut Polytechnique de Paris, tourné vers les métiers de l’éolien en mer (projet « France 2030 » OFFWIND). Le projet comprend également un parcours doctoral, principalement financé par les partenaires industriels. La première année du master se déroule pour les étudiants sur les campus parisiens de l’ENSTA à Palaiseau, et de l’Ecole des Ponts à Champ sur Marne. La seconde année se déroule sur le campus brestois de l’ENSTA.
Missions de l’Enseignant-Chercheur
Missions d’enseignement :
En lien avec les directeur et directeur adjoint d’OFFWIND, l’enseignant-chercheur recruté aura la responsabilité pédagogique de la première année du master OFFWIND, basée sur le campus de Paris-Saclay à Palaiseau. Il participera à une partie des enseignements du master, dans la spécialité de la mécanique des fluides et des interactions fluide/structure.
L’enseignant-chercheur recruté soutiendra la direction du programme dans les actions de promotion et de valorisation de la formation auprès des publics étudiants, des institutions et des entreprises. Il mènera également des actions de partenariat, avec des écoles d’ingénieurs et universités cibles, pour la mise en place de programmes de substitution d’année ou de double diplomation.
En lien avec les services compétents, l’enseignant-chercheur recruté portera la construction et la promotion de la formation continue du programme OFFWIND
L’enseignant-chercheur recruté participera à la composition et à l’animation de l’équipe pédagogique, y compris les intervenants extérieurs, et sera l’interlocuteur des étudiants pour toutes questions à l’échelle du M1.
L’enseignant-chercheur recruté pourra avoir ponctuellement des missions d’enseignement dans la deuxième année du master OFFWIND, basée à Brest. Ces interventions, qui pourront faire l’objet d’un télé-enseignement, se feront dans la mesure du possible en présentiel.
L’enseignant-chercheur recruté enseignera également dans ses domaines d’expertise au sein des différentes formations d’ENSTA Paris (cycle ingénieur, formations spécialisées) et d’IP Paris (masters et formation doctorale).
Missions de recherche :
La personne recrutée rejoindra L'Institut des sciences de la mécanique et applications industrielles (IMSIA). L’IMSIA est un laboratoire de recherche en sciences pour l’ingénieur, unité mixte CNRS-EDF-ENSTA (UMR 9219) qui mène des activités de recherche centrées sur la mécanique des structures industrielles, pour des applications majoritairement dans les secteurs des énergies décarbonées et de la Défense. Le laboratoire dispose de moyens expérimentaux et numériques.
En lien avec les centres interdisciplinaires Mers et océan (CIMO) et Energy for Climate (E4C), l’enseignant-chercheur recruté doit être en mesure :
De contribuer au développement d’une activité de recherche autour de la thématique Mers et Océan, en particulier tournée vers les structures en mer et leurs interactions avec le milieu marin, les énergies marines renouvelables et l’exploration des grands fonds marins, en lien avec les partenaires industriels et l’Agence de l’innovation de défense (AID), dans le cadre du CIMO et d’E4C de l’Institut Polytechnique de Paris. Cette activité de recherche pourra notamment être menée en collaboration avec les deux enseignants-chercheurs recrutés l’un à l’ENPC, l’autre à l’ENSTA Brest, dans le cadre du projet OFFWIND,
De développer une activité de recherche en partenariat avec les acteurs industriels impliqués dans le projet OFFWIND. Il est en particulier attendu qu’il participe à l’encadrement des thèses CIFRE qui seront financés par les partenaires dans le cadre d’OFFWIND.
De participer à l’animation scientifique d’OFFWIND au sein du CIMO et d’E4C.
Niveau de diplôme et formation
Titulaire d’un diplôme de niveau doctorat (Bac+8) dans la spécialité de la mécanique des fluides et d’une habilitation à diriger des recherches, ou en cours d’obtention.
Emploi
Profil du candidat
L’ENSTA peut accueillir les personnels fonctionnaires en détachement, en particulier les maîtres de conférences et les professeurs de l’université ou les chargés et les directeurs de recherche des organismes de recherche (CNRS, INRIA, …). La qualification aux fonctions de maître de conférences ou de professeur des universités n’est pas requise mais sera appréciée.
L’enseignant-chercheur recruté devra être expert en mécanique des fluides, préférentiellement en lien avec les énergies marines et les interactions air/mer/structures.
Les candidats, titulaires d’une thèse de doctorat, devront justifier :
d’une expérience en recherche et enseignement en adéquation avec les besoins exprimés ;
de publications scientifiques dans des revues de haut niveau, en lien avec la thématique mentionnée ;
d’une capacité à travailler en équipe tant pour l’enseignement que pour la recherche ;
de qualités pédagogiques ;
de pouvoir prendre des responsabilités et notamment de pouvoir piloter/coordonner un parcours d’enseignement.
Des candidatures « junior » ou « expérimentées » sont possibles. Le candidat devra cependant être habilité…
Compétences demandées
- r
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