Educateur spécialisé H/F - Pôle Appui Scolarité (H/F)

À propos du poste

AGAPEI recrute !

Educateur spécialisé H/F - Pôle Appui à la Scolarité - CDI - Temps plein - Albi (81)

Soutenir la scolarité par l'appui aux équipes et aux environnements.

Missions :

Vous observez et analyser des situations scolaires complexes à la demande des équipes éducatives ou des partenaires ; Vous contribuez à l'élaboration et à la mise en œuvre de stratégies éducatives favorisant l'accès, le maintien et l'adaptation de la scolarité ; Vous apportez un appui technique et éducatif aux équipes pédagogiques (conseils, préconisations, adaptation de l'environnement, posture éducative) ; Vousintervenez de façon ponctuelle ou ciblée dans les milieux de vie scolaires et, si nécessaire, périscolaires ; Vous participez à la dynamique partenariale territoriale (Éducation nationale, services médico-sociaux, collectivités, structures de droit commun) ; Vous contribuez à des actions de sensibilisation, d'information et de formation auprès des professionnels ; Vous soutenez et accompagnez les familles dans la compréhension des besoins de l'élève et des réponses éducatives possibles, en lien avec les équipes ; Vous participez à la réflexion institutionnelle, à l'évaluation et à l'évolution du dispositif PAS.

Profil :

- Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé (DEES) obligatoire, - Expérience significative dans le champ de l'enfance, du handicap ou de l'accompagnement inclusif, - Aptitudes à travailler en réseau, en autonomie - Permis B indispensable (déplacements fréquents)

Statut et avantages:

Lieu de travail : Albi (81) Convention Collective du 15 mars 1966 - Rémunération selon expériences acquises. Congés supplémentaires - Mutuelle - Œuvres sociales du CSE de l'Unité de Gestion

Poste à pourvoir au 01/09/2026

Entretiens le 27/08 entre 14h et 17h.

Demande à adresser avant le 20/08/2026 M. le Directeur de l'Unité de Gestion Florentin 7, place de l'Eglise 81150 Florentin Ou via notre site Internet : www.agapei.asso.fr Ou par mail à : [email protected]